Meldungen aus der Abteilung Didaktik der FMI

Vom 18. bis zum 20. Januar 2024 waren Prof. Dr. Anke Lindmeier und Josephine Paul zur Tagung des Schweizer Verbandes der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik eingeladen. Besonders der Hauptvortrag von Anke Lindmeier zu Erkenntnissen aus der kulturvergleichenden TaiGer Noticing-Studie erfuhr große Aufmerksamkeit.

Es geht um die Entmystifizierung der Welt! Welche Chancen und Herausforderungen mit der Einführung des Pflichtfachs Medienbildung und Informatik in Thüringen einhergehen, erklärt Juniorprofessor Michael T. Rücker in einem Interview mit der Thüringer Allgemeinen.

Auch im Jahr 2024 waren die Jenaer Mathematikdidaktiker*innen zu Gast auf der Tagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM). Dieses Jahr fand die Tagung an der Universität Duisburg-Essen statt.

Juniorprofessor Dr. Michael Rücker stand bei einem Interview Rede und Antwort und gibt einen Einblick in seine Forschung und Lehre.

Eine hochrangig publizierte Längsschnittstudie von Mathematikdidaktikerin Dr. Constanze Schadl, die klärt, wie Vorwissen mit späterem Kompetenzerwerb zusammenhängt, erhielt den begehrten Preis der Gesellschaft für empirische Bildungsforschung

Jahresrückblick 2023 der Abteilung Didaktik der Fakultät für Mathematik und Informatik

Wir suchen (leider immer noch) eine abgeordnete Mathematiklehrkraft zur Unterstützung des Praxissemesters

Prof. Dr. Anke Lindmeier und ihre Doktorand*innen Carina Albu, Rouven Pankrath und Josephine Paul tragen auf der internationalen Konferenz zur Psychologie in der Mathematikdidaktik vor.

Literatur-Review, Fortschritt der Datenauswertung im TaiGer-Projekt, Abschluss der Daten-Erhebung im ThinKI-Teilprojekt und Fortschritt des DIKOMAL-Projekts

Herbsttagung des AKs Psychologie und Mathematikdidaktik der GDM zu Gast in Jena