Ikosidodekaeder im botanischen Garten Jena (Künstler Wulf Kirschner)

Aktuelles aus der Abteilung Didaktik der Fakultät für Mathematik und Informatik​

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Ikosidodekaeder im botanischen Garten Jena (Künstler Wulf Kirschner)
Foto: A. Lindmeier
  1. Jenaer Informatikdidaktik zu Gast auf der WiPSCE 2024 in München

    Vom 16. bis 18. September 2024 konnte das Team der Jenaer Informatikdidaktik auf der Konferenz "WiPSCE 2024" in München viele neue Eindrücke von der aktuellen internationalen Forschung in der Didaktik der Informatik sammeln.
    • Abteilung Didaktik allgemein
    • Didaktik der Informatik
    Zwei Doktorandinnen der Informatikdidaktik aus Prag im Forschungspraktikum in Jena

    Anna Yaghobová und Anna Drobná forschen für vier Wochen in Jena, um das deutsche Bildungssystem sowie die Lehrkräfteausbildung zu untersuchen.
    • Abteilung Didaktik allgemein
    • Didaktik der Mathematik
    Kulturelle Normen beeinflussen die Wahrnehmung von Unterricht? – Ein neues Paper aus dem Forschungsprojekt TaiGer Noticing erklärt es

    Im August 2024 ist ein neuer Forschungsartikel aus dem TaiGer Noticing Projekt erschienen. Im Artikel wird beschrieben, inwiefern kulturabhängige Normen beeinflussen, wie Didaktikprofessor:innen und dadurch auch potenziell die von ihnen ausgebildeten Lehrkräfte Unterrichtssituationen wahrnehmen. 
    Austausch zwischen Fung-Wen Yeh, Yu-Ting Lin, Josephine Paul und Ting-Ying Wang (von links nach rechts)
    Foto: Josephine Friederike Paul
    • Abteilung Didaktik allgemein
    • Didaktik der Mathematik
    Zu Gast in der Schweiz – Hauptvortrag und Workshop zu Projektergebnissen aus dem deutsch-taiwanischen Projekt der Jenaer Mathematikdidaktik

    Vom 18. bis zum 20. Januar 2024 waren Prof. Dr. Anke Lindmeier und Josephine Paul zur Tagung des Schweizer Verbandes der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik eingeladen. Besonders der Hauptvortrag von Anke Lindmeier zu Erkenntnissen aus der kulturvergleichenden TaiGer Noticing-Studie erfuhr große Aufmerksamkeit.
  5. Wieso ist Informatik notwendig, um den Bildungsauftrag von Schule zu erfüllen?

    Es geht um die Entmystifizierung der Welt! Welche Chancen und Herausforderungen mit der Einführung des Pflichtfachs Medienbildung und Informatik in Thüringen einhergehen, erklärt Juniorprofessor Michael T. Rücker in einem Interview mit der Thüringer Allgemeinen.
    Juniorprofessor Michael T. Rücker
    Foto: Juniorprofessor Michael T. Rücker
    • Abteilung Didaktik allgemein
    • Didaktik der Mathematik
    "Gestern, heute, morgen" – Jenaer Mathematikdidaktik auf der 57. Jahrestagung der GDM zu Gast

    Auch im Jahr 2024 waren die Jenaer Mathematikdidaktiker*innen zu Gast auf der Tagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM). Dieses Jahr fand die Tagung an der Universität Duisburg-Essen statt.
    Förderturm der Zeche Zollverein in Essen
    Foto: Josephine F. Paul
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